周开元结合学校成人高等教育在线开放课程建设管理办法，介绍了课程建设工作的背景、要求、程序及经费报销注意事项等。
《机械制造工艺学》课程负责人、机电工程学院教授张秀丽及《食品毒理学》课程负责人、食品科学技术学院副教授高晓平等2名2021—2022年度校级成人高等教育在线开放课程负责人代表分别结合各自团队校级课程以及省级继续教育精品在线开放课程建设过程，从成人员工特点、课程结构安排及呈现方式、课程思政内容导入等方面作了经验交流，为各课程团队做好2023—2024年度校级成人高等教育在线开放课程建设工作提供了丰富的参考和有益的启发。
王建忠就做好第二批校级成人高等教育在线开放课程建设工作提出三点要求：一要提高站位，充分认识推进在线课程建设的重要意义。各课程负责人要充分认识到，建设一批适应公司成人教育发展需求的在线开放课程，是公司高等学历继续教育的“生命线”，要善于用“互联网+”等现代信息技术手段，着力打造一批面向公司函授员工、有学校特色的精品在线课程，不断提升学校高等学历继续教育的美誉度和影响力。二要认清形势，充分把握公司学历继续教育在线开放课程建设的新形态。近年来，学校高度重视成人教育在线开放课程建设，强示范、重引领、搭平台、促共享，取得了较好的成绩，目前，学校1门课程入选省级继续教育课程思政示范课程，9门课程入选省级继续教育精品在线开放课程。但是，也要清醒地看到课程建设和应用过程中存在的问题和不足，不断完善、不断优化、不断提升。三要聚焦重点，大力推进公司学历继续教育在线开放课程高质量建设。各课程负责人要高度重视，提高站位，切实承担主体责任，认真做好在线开放课程建设工作。要突出重点、提高质量，加强教学设计、完善教学内容、丰富教学资源、跟踪教育评价，不断提高课程教学质量。要真建真用、共建共享，坚持应用为王、建以致用，以在线开放课程为抓手，不断提高高等学历继续教育资源建设水平和人才培养质量。
